拍字成语开头的成语，拍字成语开头的成语有哪些？

试评“一个巴掌拍不响”和“孤掌难鸣”

不少人认为“一个巴掌拍不响”和“孤掌难鸣”的解释几乎相同。但我认为，这俩词语却有着本质的区别。仔细想想看；一个巴掌只要拍到接触物才会有响声，拍的力气大声响就大，拍的力气小发出的声音就小。两掌相击，叫鼓掌。鼓励之意思吧。表示欢迎或是赞成。如果说，会场上爆发出了雷鸣般的掌声，足以说明此人的讲话或报告，引起了与会人员的共鸣，说出了他们的所想所盼，因此获得了热烈的掌声。这就是对应的反射效应。用手轻轻触摸任何东西，人耳可能听不到这声音，摩擦的声音总会有的。而“孤掌难鸣”说的是，一个巴掌没有触到可及物就难以自动发出声响。

人世间，存在各种矛盾，最基本的条件必须一方是“矛”另一方是“盾”。这样才会组成一个矛盾双方的共同体。在现实社会中，家庭矛盾、单位矛盾、邻里矛盾、师生矛盾、同志朋友之间的矛盾、社会矛盾、人类生活与环境的矛盾，当然生物之间也会发生矛盾，这是自然界的自然现象等等等等。各种矛盾相互交错无处不在，每时每刻都会发生。因此处理这些矛盾成了自然界和人世间的重要课题。如果这些矛盾处理得当，处理及时，可能就会将各种矛盾化为乌有，也或许化为前进的动力。继而促进社会的稳定，促进生产力的发展！

人世间解决矛盾的过程中有一种让人担心也或是让人不理解的解决矛盾的说辞，叫做“一个巴掌拍不响。”也是，一个科学家，如果没有研究的对象，研究的焦点，那么他这个“巴掌”就不一定拍得响。但是如果方向对头，这对矛盾总会有解决的机会和可能。所以高科技研究，就是解决矛盾的过程。

什么场景说什么话。如果把人世间矛盾的起因和过程掰成两半，对矛和盾双方各打五十大板了事。没有仔细分辨是那只巴掌先出手，由哪一方是被动出手的。从表面上看，这样处理矛盾双方看似公平公允，其实隐藏着隐患，或是有欺压一方的嫌疑。

为了证实一个巴掌可以拍的响，有同志在我面前拍了一下桌子，虽然没有用力拍，但是也发出了啪啪的响声。此次实践让我开始思考为什么“一个巴掌拍不响”和“孤掌难鸣”的差别。

有这么一件事儿。有一位爱学习爱读书的住校生，他按学校的作息要求，晚自习回宿舍洗涮之后便上床准备睡觉。总也会在这时，同寝舍的室友，也便狂躁起来。他们或玩手机，把游戏中的配乐弄的声音大大的，生怕同室人听不到；有人煲电话粥，缠绵隐晦就好像有说不完的话道不明的情。有的或滔滔不绝的讲述自己的恋爱史，既是告白也是炫耀；更有大胆者竟然讲述男女行房之事，淫秽污垢的言辞让人讨嫌。这样的事儿不是一天两天突然间的事儿，而是长时间在熄灯铃之后发生，每天晚上只要话题一打开，竟然弄到半夜三更甚至到了凌晨。这样的寝室，能不让那些爱读书爱学习，遵守校规学生的讨厌吗。当然起初是好言相劝，告诉大家，熄灯铃一响大家应该安静下来，好好睡觉，为明天上课养好精神。结果不单是没有得到响应和支持，反而还怒怼该生“不合群”，这自然而然升级为相互间的斥责或是呵斥。一比五大尺度的比例，让听话遵纪的学生陷入了孤军作战，“孤掌难鸣”的地步，“同室操戈”的巴掌越拍越响。寝室里成了辩论或相互指责的场所，成了你我之间的论战，成了正义与邪恶的分水岭。在迫不得已的情况下，遵守校规的学生只得找辅导员反映，希望得到支持得以规范寝室纪律。这位年轻的辅导员倒是认真对待此事。还对此寝室的室友进行了谈话调查。最后竟然对反映问题的学生用了这样一句话来搪塞回应“你们的矛盾是一个巴掌拍不响。”晚间在宿舍里大声喧哗影响大家休息，竟然有半个过错，反对不遵守校规的学生竟然也有半个过错，这让人费解。看似半斤八两，不偏不倚，把对与错之间画了个等号，没有了好赖，没有了真理和谬误，没有了正义与邪恶。“不合群”之说，是不是让遵守校规的学生与不遵守校规的学生同流合污沆瀣一气？这是什么教育逻辑？这可是引导正在青春期的学生走什么道路，树立正确法制观念，形成什么样世界观的大的问题。这种歪理邪说真是教育史上的天大笑话！

写到这里我突然想起了这么多例子。当年英帝国主义，发动两次鸦片战争，难道是我大中国有错在先？八国联军侵华，火烧圆明园，难道是大清国招惹了这些强盗？日本鬼子侵略中国，难道是我中华民族侵略了日本灭了他国的威风？就连不起眼的蕞尔小国荷兰，还敢侵略占领我台湾近二十年。他们一个巴掌，就把清王朝打到了割地赔款的窘境。

一句“一个巴掌拍不响”让人看到了一个不讲道理不讲仁义道德者的丑恶嘴脸；看到了一个无理反缠假斯文的险恶用心；更让人看到了那些揣着明白装糊涂之人的真面目。

在我的人生哲学里，对就是对错就是错，没有半斤八两之说。当然对与错之间可能有重叠的地方，但是也或有轻重之分。

一个年轻学子，经过高中三年的奋斗，终于考上了心仪的大学，这令人赞叹和佩服。但是，固步自封，不求上进，影响他人进步，就不是一句话两句话说得清楚说的明白的。这不光是思想问题，我觉得是道德问题，人品问题。

在此我呼吁有住宿条件的学校，当然不论是大学还是中学，都应该加强对学生宿舍的管理。学校要有专门的机构或人员，来管理学生宿舍，有违规者必须进行批评教育。严重者该处分的就得处分。只有严格的纪律才能培养出四有新人，才能培养出国家栋梁之才！

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